La SEP destacó que el modelo de doble certificación permite a estudiantes de Educación Media Superior continuar sus estudios o integrarse al mercado laboral con competencias reconocidas.
El Gobierno de México fortaleció la Educación Media Superior con la implementación del Bachillerato Nacional, un modelo que busca ampliar las oportunidades de desarrollo académico y profesional para millones de jóvenes en el país.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que actualmente un millón 979 mil 84 estudiantes forman parte de alguna de las opciones de formación técnica, tecnológica y laboral que integran este esquema, diseñado para responder a las necesidades educativas y productivas de México.
Durante el ciclo escolar 2025-2026, más de 527 mil egresadas y egresados recibieron por primera vez una doble certificación que reconoce tanto su preparación académica como sus habilidades técnicas, permitiéndoles contar con mayores herramientas para continuar una carrera universitaria o incorporarse al ámbito laboral.
“Esta nueva etapa de la Educación Media Superior permite que las y los jóvenes tengan más caminos para construir su futuro, con una preparación que reconoce sus conocimientos y capacidades”, señaló Mario Delgado durante la presentación del programa.
El titular de la SEP explicó que el Bachillerato Nacional cuenta con 207 opciones de formación agrupadas en 10 campos de conocimiento relacionados con sectores estratégicos del país. Estas alternativas buscan que los estudiantes desarrollen competencias vinculadas con áreas técnicas, tecnológicas y profesionales.
Uno de los casos destacados corresponde a estudiantes del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) No. 318 “Jesús Moncada de la Fuente”, ubicado en Tlahuapan, Puebla, quienes recibieron una certificación como técnicos en Agricultura Sustentable. Esta acreditación les permitirá continuar con estudios como Ingeniería Agrónoma o desempeñarse dentro del sector agrícola con mayores posibilidades de crecimiento.
La SEP señaló que los certificados emitidos cumplen con los estándares del Marco Nacional de Cualificaciones y de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación, lo que brinda reconocimiento y certeza sobre las competencias adquiridas por las y los egresados.
El desarrollo del Bachillerato Nacional ha sido posible mediante la colaboración del Consejo Académico para la Transformación de la Educación Tecnológica y Profesional Media Superior, integrado por instituciones públicas de educación superior, así como organismos como el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura y el Instituto Mexicano del Seguro Social.
Este trabajo conjunto permite fortalecer programas de estudio, capacitación docente, infraestructura educativa, talleres, laboratorios y materiales de aprendizaje para mejorar la formación de las nuevas generaciones.
Mario Delgado destacó que la estrategia también forma parte del llamado “Abrazo Universitario al Bachillerato Nacional”, cuyo objetivo es fortalecer la relación entre la Educación Media Superior y Superior, facilitando que más jóvenes puedan continuar con su preparación profesional.
Durante la ceremonia de graduación del CBTA 318, autoridades del plantel reconocieron el esfuerzo de estudiantes y docentes que han consolidado una formación técnica enfocada en el desarrollo del campo mexicano. Entre sus logros destacan reconocimientos nacionales en áreas como manejo de dron agrícola e injerto de frutales.
Con este modelo educativo, el Gobierno de México busca que las y los jóvenes cuenten con una preparación integral que combine conocimientos académicos, habilidades técnicas y mayores posibilidades de construir un proyecto profesional.