Dom. Ago 9th, 2026
Autoridades educativas analizarán el uso de dispositivos digitales y la regularización de escuelas militarizadas.
Comparte

Mario Delgado llamó a las autoridades educativas a construir acuerdos sobre el uso de plataformas digitales y definir una ruta jurídica para planteles militarizados.

La Secretaría de Educación Pública busca fortalecer la coordinación entre autoridades educativas para atender dos temas que han generado debate en el sistema escolar: el uso de redes sociales y dispositivos digitales, así como la situación de las llamadas escuelas militarizadas.

Durante la reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, pidió a las 32 entidades participar en foros para analizar el impacto de las plataformas digitales en niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

“Que tomemos decisiones conjuntas a finales de agosto y después presentemos una propuesta a los legisladores”.

Los encuentros permitirán recopilar experiencias de docentes, especialistas, estudiantes y familias sobre el uso de dispositivos electrónicos en las escuelas y sus efectos en el aprendizaje y la convivencia.

En cuanto a los planteles militarizados, Delgado señaló que esta figura no está contemplada en la legislación educativa. Sin embargo, explicó que las instituciones que actualmente operan bajo este esquema podrán participar en un proceso de regularización para continuar brindando servicios educativos, siempre que adecuen sus planes y eliminen los elementos de carácter militar.

La SEP indicó que las escuelas deberán ajustarse a los principios de la Nueva Escuela Mexicana, con énfasis en valores cívicos, cultura de paz y respeto a los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Además, durante la reunión se anunció el Bachillerato Nacional Margarita Maza, que busca ofrecer una alternativa flexible para jóvenes que abandonaron sus estudios, con una meta inicial de más de 30 mil estudiantes.

También se presentó la estrategia ABC de las Emociones, que contempla trabajo socioemocional semanal en secundaria y educación media superior, así como capacitación para docentes y participación de las familias.

Por DG

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *